Когда проходил рекламный мини-курс «Промпт-инжиниринг», пришел к выводу, что этот навык сильно напоминает навык фасилитации. Оба навыка требуют умения формулировать запросы, направлять процесс и добиваться желаемого результата. Да, контекст использования этих навыков отличется, но методы очень похожи. Промпт-инжиниринг — это создание, оптимизация и использование текстовых запросов для взаимодействия с языковыми Читать дальше…
Ранее (см. страницу Управления знаниями) определился с темой последующих активностей и предложил рассматривать огромный сегмент навыков специалиста анализа — Управление знаниями — «в схеме» SFIA. Сегодня речь пойдет о БД управления знаниями. Материал разделю на две части. Первая — о навыке в принципе. Вторая — об аспектах в схеме SFIA Читать дальше…
Попытаемся ответить на такой вопрос, как «Откуда берутся изменения?». Отвечая на этот вопрос, мы скорее всего поймем как оценить текущее состояние, чего ожидать за горизонтом года и поймем, что нам понадобится для успеха. Кстати, презентация: plans2024.pdf Природа изменений хорошо описывается факторами PESTEL. Это акроним из шести слов: ЧЕМ мы можем отвечать на Читать дальше…
В процессе изучения/перевода Практического руководства по гибкому мышлению (Agile Practice Guide см. https://www.pmi.org/pmbok-guide-standards/practice-guides/agile) подошел к очень полезной информации. Речь на стыке 2 и 3 главы там идет о выборе жизненного цикла проекта. Соглашусь с каждым из нас, кто напомнит, что моя функция анализ, а не управление проектом. Хочу возразить на Читать дальше…
Для отправки комментария необходимо войти на сайт.